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杨 敏
小康大业，人才为本；人才培养，教育为本。教育关系众多学子，涉及千家万户，使命崇高，责任重大。十五期间我县大力贯彻实施教育兴国战略。顺应时代发展要求，以改革为动力，以质量为根本，努力建造具有地方特色，充满活力的现代教育体系，教育事业蓬勃发展，教育水平稳步提高，五年来成绩显著，佳绩不断。
基础教育保持良好发展势头。1999年，我县实现“两基”达标以来，积极落实巩固提高“两基”工作的各项推进措施，不断提高义务教育普及程度。目前，全县小学、初中入学率达99.8%，97.7%，“三残”儿童入学率达93%。学校布局调整取得了较大进展，2003年至今撤并学校98所，投入资金5000余万元，为布点学校新建、扩建校舍面积达26000平方米，改造校舍5000平方米。2005年以来，又投入资金400多万元，全面铺开了“普及实验教学县”工作。
高中教育快速健康发展。“十五”期间，我县在普通高中建设方面做了大量工作，新建、扩建高中学校，进一步扩大优质高中办学规模。对府中、三中、职中、同创、麻中五所高中的发展，我县实行了不同的对策，因校施策，扬长避短，坚持了共性要求和个性发展的相结合，提高了高中教育的整体水平。据资料统计，目前，我县高中在校生达7865人，初中毕业生升入高中的比例达82%，达到了省政府2007年对高中入学率的要求。各高中学校的教学质量稳步提高，高考成绩逐年上升。
府中的教学水平逐年提高。高考成绩说明一切，高考一直是全社会关注的热点和焦点。高考成绩从某种程度上说是反映一个地区教育质量的“晴雨表”和“温度计”，2004年府中的一二本上线率为28.2%，今年，上线率又上升为30.2%。再创高考历史新高，续写了高考“神话”，创造了新的辉煌，多项指标在省市遥遥领先，在府谷教育史上再次谱写了浓墨重彩、振奋人心的崭新篇章。今年，榆林市市委副书记李涛听闻母校府中高考大获全胜的喜人消息，特意发来贺信表示祝贺。连年来，府中积极的参与各种学科的竞赛、科技活动和艺术评比活动，并多次获得大奖。历久弥坚的教育质量和经久不衰的高考辉煌，得到社会各界的一致好评，使府中晋升为省级重点中学。
民办教育持续稳步发展。1992年，国家“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法”，一直以来我县响应国家政策，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针扶持民办教育，促进民办教育的健康发展。“十五”期间，又新建了三中等多所学校。迄今为止，已有幼儿园、小学、初中、高中四个学段，不同规模的民办学校8所，在校生上万人。同心路学校就是其中的楷模，堪称我县民办学校的领头羊，其教学资源配置与我县公办学校相抗衡，教育质量有口皆碑，学校办学成绩卓著，获得了良好的社会声誉，得到全县人民的信赖，成为我县许多小学毕业生的首选之校。目前，我县已形成以政府办学为主，社会各方参与，公办、民办并举的发展格局。
教育信息化建设进一步完善。我县教育顺应社会教育的要求，紧跟时代前进的脚步，利用高科技手段，不断推进教育信息化建设的进程，教育资源应用系统初步形成。全县33所学校配备了计算机教室，拥有计算机2575台，20所学校建成校园网，92所学校安装了光纤接入为主的“校校通”卫星接收系统，并聘请有关专家进行专业知识培训，方便了日常教学工作，信息技术教育得到保证，给广大师生提供了更广阔的发展空间。
实验教学标准高、管理严。实验教学是培养学生动手能力和创新思维能力的重要教学手段，也是学校总体办学条件的一项重要内容。2003年至今，我县政府三年分期完成投资2081.69万元用于“普实”，其中投资910万元建成麻镇中学、石马川中学等6座实验楼，投资283.61万元为全县中小学购买了实验仪器、药品等，投资217.38万元配备了实验台、仪器柜。县一小、二小等学校的实验楼正在建设中，我县在实验教学方面投入的资金、配备设备的数量，基本解决了全县在开展实验教学方面存在的困难和问题，各中小学实验教学条件和设施水平有了明显提高，近期通过了省“普实”验收组的验收，授予我县“陕西省中小学实验教育普及县”称号。
教育改革不断深化，师资力量不断提升。“十五”期间，我县的教育进行了一系列深入的、全面的改革。办学体制改革有了新的发展，社会力量办学进入新阶段。办学主体与办学形式多样化，办学范围也在不断扩大。高中招生、收费制度改革取得新的进展。五年来，我县非常重视教师队伍的建设，通过在职学习、脱产进修等形式，提高教师学历，采取“外引内培”，创新继续教育模式的办法，培养教学能手，推行“聘用制”，在全国范围内引进优秀教师。梯级骨干师资队伍开始形成，人事管理逐年规范，用人制度的改革初见成效。
通过努力，五年来，我县的教育教学工作成绩突飞猛进，教育事业空前发展，我县相继被评为全国特殊教育先进县、榆林市“双常规”管理暨德育工作先进县。县教育局连获省、市“实施‘两基’工作先进集体”、榆林市教育系统“创佳评差”最佳单位等荣誉称号。我们期待2005年以后我县的教育更灿烂，期待着我县的教育事业一路前行，驶向新的辉煌。
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