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以督导推动合作办学进程 将评估化作楷模文化标高

来源:府谷发布作者:发布日期:2018-11-05 15:37:27点击数:

以督导推动合作办学进程 将评估化作楷模文化标高

——府谷三中迎来榆林市“316工程”和“三风”建设综合评估

11月2日,在榆林市教育督导室副主任崔继全、榆林市教育督导室科长郭建生的带领下,榆林市教育督导室委托的第三方机构来府谷三中进行了“316工程”和“三风”建设综合评估,府谷县教育局副局长刘万兵、教研室主任苗占清、县教育督导室副主任郭军民等相关领导陪同评估。

专家组通过观看三中专题片、听取工作汇报、校长现场答辩、参观功能部室、观摩特色课程、实地查看核实、查看档案资料、访谈师生代表、收集整理数据等方式,对三中2016年以来的各项工作做了全面、客观的评估。

校长麻建明在工作汇报中分别从历史沿革(鲜明的标记)、合作办学(发展新标识)、楷模文化(向标准看齐)三个部分对三中近年来的办学工作进行了全面的汇报。

一是学校发展经历的民建公办、政府公办和合作办学三个时期,经历了从初创的艰辛、规范化办学到走上了创建全市一流品牌高中的优质发展之路。

二是学校2017年与西交康桥教育集团合作办学以来,全力推动各项教育教学改革,提炼总结了全新的办学理念和目标,量身设计了“校徽”标识和“一训三风”。

三是从楷模文化的提出、内涵和践行三个层面进行了全面系统阐述。通过党建做航标、校长树标杆、教师当标尺、学生争标兵着力践行楷模文化,校风正、教风严、学风浓良好氛围已经形成。

汇报结束后,针对专家组提出的“如何提高师生对学校文化的认同、学校文化在学校发展中的作用”两个问题,麻建明校长分别从楷模文化的提出、形成过程以及楷模文化在教育教学管理中的全面渗透、深化为课题研究等方面进行了详尽的阐释;同时就文化认同对学校教育质量提升、“三风”建设及学校社会影响力等方面产生的作用进行了精彩的答辩。

随后,专家组成员在学校领导的陪同下实地查看了三中的校容校貌和设施设备。先后参观了学校教学楼的音乐、美术、书法、历史、地理教室,师生阅览室、图书室、录播室、计算机室、教师办公室、校园电视台、校园广播室、理化生各科实验室和学生发展指导中心等部室以及学校的展板和橱窗。

接着,督导专家组领导进行了随机听课,并与三中教师进行了细致地交流。之后分别进行了教师、学生座谈会。督导评估专家严格对照《陕西省督导评估316工程中学指标体系》及《“三风”建设》对三中验收资料等逐项进行了检查评估。

督导评估结束后,评估组对三中取得的成绩给予了充分的肯定和高度评价。专家们表示,府谷县第三中学能全面贯彻党的教育方针路线,办学理念完整,办学效果明显;教师队伍注重师德体系建设,重视教育教学研究、重视体育、艺术教育,注重学生特长及综合素质培养,校本课程有声有色;学校提出的楷模文化既切合实际又体系完备,充分体现了靠文化管理、以文化育人的办学理念。在高度评价学校工作的同时,专家们也从学校长远发展的高度出发,提出了具有建设性、指导性建议,对学校发展提出了更高的目标,为三中今后的工作指明了方向。

最后,麻建明校长表示,学校将以“316”督导为契机,以专家组意见和建议为标尺,不失时机、不遗余力的推进课程改革,提升教育质量;发挥楷模文化引领作用,促进学校内涵发展,将三中建设成为政府放心、家长满意、社会认可的优质高中,培养“勇于担当、争当楷模”的新时代府谷人。

字体:【收藏】【打印文章】责任编辑:余舰伟